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日博官网亚洲版 常见材料 观察教室里的材料 材料的分类 分析物品的材料 观察教室里的材料 纸可以做成书本,木头可以加工成桌椅,金属可以制造成轮船……物品都是用材料做成的。 看看教室里的各种物品,它们分别是由什么材料做成的? 观察教室里的材料 木材或玻璃 混凝土、砖 布 木材 金属或木材 金属、玻璃
常见材料 材料分类 材料是人类文明的基石。在材料家族中,除用途广泛的金属材料外,还有哪些重要的材料? 一、无机非金属材料 无机非金属材料是人类使用较早、使用范围较广的一种材料。 在无机非金属材料中,水泥是使用量最大的建筑材料。它是以黏土、石灰
给物体分类 菜市场里的蔬菜都是分类摆放的。 你会整理房间吗? 给书包里的物品分类 书包里的物品是用什么材料制成的?按材料的不同把它们分分类。 给书包里的物品分类 笔盒钢笔 尺子 圆珠笔 作业本 课本 书包 铅笔 橡皮泥 哪种材料制成的物品比较多? 用自己的方法来分类 用自己的方法来分类 你的方法
观察金鱼 观察就是搜集自然现象所提供的东西。 ---巴普洛夫 凸眼睛,阔嘴巴, 尾马要比身体大, 碧绿水草衬着它, 好像一朵大红花。 观察:这些金鱼有什么特征? 观察:这些金鱼有什么特征? 比较:这些金鱼有什么不同? 观察一条金鱼的特征并记录下来。 头部 躯干 尾部 背鳍 尾鳍 臀鳍 腹
认识植物 同学们!介绍一下你认识的植物,说说它们的样子,如果能说出它们的用途就更好了。 柳树的枝条很细,也很软,叶子是长条形的。风吹来的时候…… 韭菜像小草一样,是绿色的。可以炒着吃,还可以…… 你们观察得真仔细! 1、认真读要求,确定说的内容。 2、仔细观察某一
身边的植物 这些植物有什么作用? 它们给你怎样的感受? 这些植物有什么作用? 它们给你怎样的感受? 美化环境 净化空气 可供食用 芦荟 薄荷 金银花 可以药用 传递情感 “捕虫能手” [来自e网通客户端]
身边的植物 认识周围的植物 地球上到处都生长着植物,而且种类繁多,形态各异。 我们周围有哪些植物?知道它们的名字吗? 认识植物时,我们可以…… 看一看 摸一摸 闻一闻 给身边的植物分类 按照不同的标准,试着给植物分类。 菊花 柳树 玉米
放大镜 用放大镜观察和用肉眼观察有什么不同? 人们为什么要用放大镜观察呢? 在科学课的学习中,我们经常用到放大镜, 我们曾经用它观察过什么? 观察手指纹和树叶叶脉的形状 问题与猜测 怎样才能看得更清楚呢? 用放大镜试试。 怎样才能看得更
0 我的感官 我们用什么来观察? 它们有一个共同的名字叫感官。 大家来品茶。 菊花茶 绿茶 红茶 大家来品茶。 蒙上眼睛,品其中一种茶的味道并加以描述和记忆。 捏住鼻子再品尝任意一种,还是刚才那杯吗? 吃东西时,鼻子和舌头总是一起工作。 观察点燃前后的蜡烛。 点燃前的蜡烛有什么特点
放大镜 为什么要用放大镜观察 放大镜下的新发现 放大镜的特点 为什么要用放大镜观察 在科学课的学习中,我们经常用到放大镜,说一说我们曾用它观察过什么?用放大镜观察和用肉眼观察有什么不同?为什么要用放大镜观察? 为什么要用放大镜观察 说一说有哪些工作需要经常用到放大镜?作用是什么? 公安人员
走进科学 科 学 kē xué 你能想到什么? 科学课上做什么? 科学课上做这些 观察 实验 制作 养殖 观察植物的叶子 选取植物的一片叶子进行观察 颜色、形状 正面、反面 叶子边缘 你观察的叶子 同一株植物中不同的叶子有什么 相同和不同? 小纸鱼实验 小鱼会发生什么变化? 说说你的发现
今天天气怎么样 获得天气预报的途径: 天气内容 气温 湿度 降水量 气压 风力 风向 …… 晴        雨   阴 晴间多云 雪  风 (  )   (  )   (  ) 小雨              
各种各样的天气 猜谜语 千条线,万条线,落到地上看不见。 雨 像花花园不种它,花儿刚开就落下,春夏秋季它不长,寒冬腊月开白花。 雪 形状象浓烟,变化万万千,雨雪是它造,能挡日和天。 云 天气有哪些特点呢? 第一,天气反映一个地方短时间里的大气状况,它是经常变化的。 第二,同一时刻,不
各种各样的天气 聚焦 天气会影响和改变我们的家园。天气有哪些变化呢? 1.说说我们知道的天气。 探索 2.我们如何区分不同的天气? 阴 晴 雨 雪 3.说说天气对我们生活的影响。 研讨 阴、晴、雨、雪、风等天气对动植物和人类有哪些影响? 小组讨论并交流。 提示:从有利影响和不利影响两方面
【教学过程】 一、创设情境,导入新课 1.师:同学们,熊大和熊二跟老师说想要来我们科学教室参观下,你们能当他们的小导游吗?你们能给他们介绍下咱们科学教室与其他教室有什么不一样的地方吗? 2.学生回答,教室即时板书。 3.师:同学们回答得真丰富,说明大家平时都是爱观察的好孩子。老师现在再给大家